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复旦大学本科教改项目2026年春中期检查
发布者：方雁 发布日期：2026-04-24 查看：16 次
主要工作要求如下：
一、验收对象：
前期立项并项目周期过半的教改项目。
二、提交材料：
本科教学研究与改革实践项目中期检查表（模板见附件），参照项目申报书，逐条说明项目进展情况及已有成果。
材料提交时间：
2026-04-17至2026-04-26
参与的项目分别为：
| 序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 所属院系 |
|---|---|---|---|
| 1 | AI 赋能“电路基础”课程的多元混合式教学新实践 | 闫娜 | 微电子学院 |
| 2 | 产教融合，AI赋能： 经济学系列课程教学创新改革 | 寇宗来 | 经济学院 |
| 3 | AI在大气辐射教学中的智能辅助与模拟探索 | 张峰 | 大气与海洋科学系 |
| 4 | 英语笔译课程数智化教学与评价实践探索 | 张璐璐 | 大学英语教学部 |
| 5 | 学科交叉视角下的城乡公共治理教学模式创新 | 叶超 | 国际关系与公共事务学院 |
| 6 | 核科学与技术拔尖创新人才科创实践培养模式 | 赵强 | 核科学与技术系 |
| 7 | AI教学在电子信息类人才培养中的探索与实践 | 朱宇 | 信息科学与工程学院 |
| 8 | 基于硅基被访者的问卷与抽样设计： AI技术在“社会调查方法”课程教学中的应用研究 | 李煜 | 社会发展与公共政策学院 |
| 9 | 以学科史为中心的中国现当代文学研究拔尖人才培养机制探索 | 金理 | 中国语言文学系 |
| 10 | AI赋能下的《电子治理》人机融合教学路径研究 | 胡业飞 | 国际关系与公共事务学院 |
| 11 | AI赋能的应对新兴交叉学科知识的“确定-不确定性”特点进行教学改革—以《城市气候导论》课程为例 | 余兆武 | 环境科学与工程系 |
| 12 | 元宇宙+教育的探索与实践：计算思维协作式学习 | 戴开宇 | 计算机科学技术学院 |
| 13 | 人工智能背景下物理实验拓展课程的项目建设 | 符维娟 | 物理学系 |
| 14 | 人工智能在“韩语语法学”课程教学中的应用研究 | 吴仙花 | 外国语言文学学院 |
| 15 | 人工智能在历史类通识课论文写作指导中的应用探索 | 朱联璧 | 历史学系 |
| 16 | 基于校史馆国际志愿者培育的中国国情教育模式探索与实践 | 胡文华 | 国际文化交流学院 |
| 17 | AI在严肃游戏应用与设计课程中的教学实践 | 徐迎晓 | 计算机科学技术学院 |
| 18 | 基于沉浸式情景的沟通课程教学实践 | 陈星汶 | 管理学院 |
| 19 | 拓展国际贸易学教学和理解的边界：前沿实践与理论发展 | 李志远 | 经济学院 |
| 20 | “法学+AI”双学位拔尖创新人才培养机制建设与优化 | 杜仪方 | 法学院 |
| 21 | 人工智能在数字影视动画课程教学中的应用研究 | 宋颖 | 艺术教育中心 |
| 22 | 文化遗产保护利用跨学科人才国际化培养模式探索 | 张朝枝 | 历史学系 |
| 23 | 拉丁美洲历史文化与艺术 | 程弋洋 | 外国语言文学学院 |
| 24 | 结合人工智能技术与语言学理论的“语言与逻辑”教学活动设计研究 | 冯予力 | 外国语言文学学院 |
| 25 | 数字化转型背景下“高级英语”课程人工智能教学应用与研究 | 马运怡 | 大学英语教学部 |
| 26 | 融合AI的高频电子线路教育新模式 | 杨国敏 | 信息科学与工程学院 |
